Szkoła Podstawowa im. Armii Krajowej w Blichowie zgłosiła się do udziału w projekcie pragnąć poprawić świadomość dotyczącą bezpieczeństwa w ruchu drogowym wśród uczniów Szkoły, Rodziców i wszystkich mieszkańców Blichowa. Kontekstem dla zgłoszenia był poważny wypadek drogowy, któremu w czerwcu 2023 roku uległ jeden z uczniów Szkoły.
Szkoła mierzy się z następującymi wyzwaniami dotyczącymi bezpieczeństwa dzieci przy szkole:
- Brak utwardzonej powierzchni na drodze prowadzącej do placówki.
- Niebezpieczne sytuacje w porannym piku komunikacyjnym pod szkołą – brak miejsca dla autobusu szkolnego czy wyznaczonej przestrzeni dla różnych użytkowników drogi: zmotoryzowanych rodziców, uczniów na rowerach czy pieszych.
- Aleja prowadząca do szkoły łączy się bezpośrednio z drogą szybkiego ruchu.
Problemom tym przyglądaliśmy się podczas warsztatów ze społecznością szkolną, które poprzedziła akcja fotograficzna dla uczniów.
Akcja fotograficzna Moja droga do szkoły
Warsztaty ze społecznością szkolną poprzedziła akcja fotograficzna Moja droga do szkoły. W dniach 16-22 września chętni uczniowie fotografowali swoją drogę do szkoły – sposób podróży, ulubione miejsca, ale też odcinki trasy nielubiane lub uważane przez nich za niebezpieczne. Celem akcji było umożliwienie dorosłym – rodzicom, nauczycielom, władzom samorządowym – spojrzenia oczami dzieci na bezpieczeństwo w drodze do szkoły oraz zachęcenie uczniów i ich opiekunów do podróżowania do niej w zdrowy dla nich i przyjazny dla środowiska sposób. Przesłane na akcję zdjęcia stanowiły punkt wyjścia do dyskusji podczas warsztatów ze społecznością szkolną. Akcja była wydarzeniem wpisanym w Europejski Tydzień Mobilności, którego tematem przewodnim w 2024 roku było Współdzielenie Przestrzeni Publicznej.
Poprosiliśmy dzieci o nadesłanie zdjęć ilustrujących cztery różne kategorie. Oto wybrane fotografie:
Co lubię w mojej drodze do szkoły?
Moje ulubione miejsce w drodze do szkoły
Czego nie lubię w mojej drodze do szkoły?
Czego boję się w mojej drodze do szkoły?
Warto zauważyć, że dzieci jako lubiane fragmenty drogi do szkoły wskazują miejsca kojarzone przez nimi z nawiązywaniem czy utrzymywaniem więzi społecznych, jednak to, czego się boją lub nie lubią związane jest z podrożą do szkoły i bezpieczeństwem w jej trakcie. Kluczowy jest brak odpowiedniej infrastruktury umożliwiającej podróż pieszo lub rowerem (brak chodnika, drogi rowerowej, niebezpieczne przejścia) oraz duży ruch samochodowy na trasie szybkiego ruchu.
Warsztaty
W ramach projektu dla każdej ze szkół przygotowujemy rekomendacje działań, które umożliwią stworzenie przestrzeni przyjaznej dzieciom (oraz pozostałym użytkownikom) oraz bezpiecznej dla wszystkich. Żeby lepiej zrozumieć potrzeby społeczności szkolnej w Blichowie zorganizowaliśmy warsztaty partycypacyjne, na które zaprosiliśmy przedstawicieli różnych grup: przede wszystkim uczniów szkoły, ale także nauczycieli, dyrekcję, rodziców oraz radnych i władze gminy Bulkowo.
Podczas spotkania przedstawiliśmy różne rozwiązania stosowane obecnie na całym świecie w celu poprawy bezpieczeństwa dzieci przed szkołą oraz przyjrzeliśmy się największym wyzwaniom, z jakimi mierzą się obecnie szkoły podczas porannego piku komunikacyjnego. Chodzi tu przede wszystkim o duże natężenie ruchu przed szkołą oraz o problem zanieczyszczenia powietrza.
Podczas pracy warsztatowej przyjrzeliśmy się zdjęciom, nadesłanym przez uczniów szkoły podczas akcji fotograficznej Moja droga do szkoły. Ta krótka rozmowa pozwoliła uczestnikom spotkania spojrzeć z dziecięcej perspektywy nie tylko na sposób podróżowania do szkoły, ale także na dostępną infrastrukturę oraz zagadnienia związane z bezpieczeństwem w drodze do szkoły. Był to doskonały punkt wyjścia do pracy z wielkoformatową mapą przestrzeni przyszkolnej, podczas której wspólnie dyskutowaliśmy o tym, jak obecnie wykorzystywana jest ta przestrzeń teraz i jak co jest potrzebne, aby uczynić ją przyjaźniejszą i bezpieczniejszą dla wszystkich.
Wszystkie uwagi, które zebraliśmy podczas pracy z mapą, zweryfikowaliśmy następnie podczas wspólnego spaceru wokół terenu szkoły. Podczas tej wędrówki prowadzonej przez członków lokalnej społeczności mogliśmy lepiej zrozumieć specyficzne uwarunkowania tej konkretnie placówki. Wspólnie podziwialiśmy wspaniały ogród deszczowy i rozległy teren zielony, przekonaliśmy się też o problemach związanych z brakiem wytyczonych dróg rowerowych czy chodnika oraz przekonaliśmy się, jak dużym problemem jest obecność samochodów poruszających się z nadmierna prędkością po drogach w bezpośrednim sąsiedztwie placówki.
Po opracowaniu wszystkich materiałów warsztatowych stworzymy rekomendację dla tej konkretnej szkoły, w której wskażemy rozwiązania poprawiające bezpieczeństwo oraz dopasowane do specyficznych potrzeb społeczności. Powstanie także specjalne oznakowanie strefy szkolnej, a szkoła weźmie udział w ogólnoeuropejskiej akcji Streets For Kids – Ulice dla Dzieci.
Projekt realizowany ze środków Fundacji Inter Cars w ramach Programu Grantowego Drogowskaz.
